METODOLOGÍA👉LA WEB 2.0, HERRAMIENTAS DEL E-LEARNING🔎

 Para abordar el tema, se utilizó una metodología de tipo documental y analítica, basada en la revisión de fuentes especializadas y recursos académicos disponibles en Internet. Se estudiaron artículos científicos, documentos institucionales y literatura digital relacionada con el E-learning y las herramientas tecnológicas que lo sustentan. Esta metodología permitió comprender cómo la Web 2.0 transforma el proceso educativo al incorporar plataformas interactivas y colaborativas, como blogs y wikis, dentro de los EVA. 

La investigación no se centró únicamente en la teoría, sino que también analizó las estructuras que conforman un entorno virtual de aprendizaje: desde el soporte técnico hasta la gestión académica, la participación del recurso humano y la interacción entre docentes y estudiantes. Todo esto sirvió como base para comprender cómo se articulan los elementos tecnológicos, pedagógicos y administrativos en la educación virtual contemporánea.